37. Teaterterapi, med børn af fiskere og narkohandlere

Som hver tredje måned besøgte Máxima skolen for at foretage en evaluering af børns sundhed, ernæring og adfærd.

I landsbyen var der tre skoler. Han koncentrerede sig om den største, Shirys School. Efter at have kontrolleret børnene, som tog tre dage, blev 12 børn med alvorlige adfærdsproblemer og nogle af de bedste studerende inviteret, som var interesseret i teaterterapi, som Dr.Maxima mente var den bedste behandling, der kunne være interessant for børn fra 9 til 12 år gammel.

Mange af skolebørnene havde ikke organiserede hjem, da deres forældre var migreret, de fleste til Spanien, efter en økonomisk krise, som landet oplevede i 1999, hvor pengene fra bankerne forsvandt, bankfolkene flygtede, den nationale valuta sucre, som blev erstattet af dollaren. Det skabte en migrationsbølge, der stoppede siden den nye regering ankom i 2008, og mange af emigranterne vendte tilbage på grund af ejendomskrisen i USA, Europa og især i Spanien og Italien. Men flertallet fortsatte i disse lande og mistænkte, at bonanzaen ikke ville vare evigt. I Ecuador er perioderne med bonanza midlertidige, de havde allerede levet det med bommen af ​​bananer, olie og rejer.

Blandt de 12 børn, der kom ind på teaterværkstedet, var der rektors datter, to af de bedste elever på skolen og de mest komplicerede drenge på grund af deres adfærd, som generelt var hyperaktivitet og lav koncentration, normalt et resultat af fejlernæring., Kronisk underernæring, anæmi eller ustabilitet i familien.

Blandt børnene havde flertallet ikke den ene af de to forældre, flertallet boede kun hos moderen eller bedsteforældrene.

I byen var næsten ingen gift af kirken, de accepterede den såkaldte frie forening, som i landet faktisk blev anerkendt som et borgerligt ægteskab, men mændene havde børn af flere kvinder, eller kvinderne havde børn med to eller flere partnere .. Fiskerne mente ligesom sømænd, at man skulle have en kvinde i hver havn. Fiskerne forsøgte at have en kvinde på hver strand eller fiskeriområde, som de migrerede til, da El Niño- eller Humboldt -strømme ankom.

I de første uger mødtes drengene med en skuespillerinde, som skulle lave sit speciale for at tage eksamen.

"Drenge, han introducerede dig for Alex, din teater- og danselærer," sagde Máxima, "den dag workshoppen begyndte, i et af skolens klasseværelser.

- Godmorgen fyre, jeg er Alex, og i tre uger er jeg din teater- og danselærer.

Det begyndte med øvelser og dansekurser, hvor hun underviste i salsa, twist, cumbia, salsa, rock, regatón, bachata, som drengene dansede bedre end læreren, derefter øvede de på dialoger og fagter.

_ Hvad skal vi lære i dag, spurgte pigerne?

- Vi skal lære at danse tango, for det er mere kompliceret, det har brug for bedre koordination mellem mænd og kvinder. Hvem tager et skridt fremad for at være den, der lærer sammen med mig? Andre skal gentage de bevægelser, jeg gør med min partner. Jeg vil rette dem, når jeg fortæller dem, at de skal skifte partner.

Disse klasser var begejstrede for drengene, der begyndte at ændre deres adfærd, for at ændre deres måde at forholde sig til hinanden på, for inden for skolen var de, der fungerede som ledere, kendetegnet ved at være tude, rogues, voldelige eller tyve. De havde en total mangel på respekt for deres ledsagere, der mente, at de var nødt til at have dem under konstant chikane, lave vittigheder, stjæle noget, røre ved dem eller gøre fremskridt af enhver art, med den insinuerende og uforskammede opfordring til selv at prøve alkohol eller stoffer at have sex.

- Drenge, det første vi skal lære er at respektere og hjælpe hinanden- var de første ord fra Dr. Maxima og Alex, teaterlæreren. Men det var meget svært at lære drengene at opføre sig anderledes.

-Jamen, nu skal vi lave et teaterstykke eller rettere en kort video, vi skal filme det og uploade det til Internettet, hvor det vil forblive for evigt, og folk fra landet og verden vil se det. Her har jeg kameraet og mikrofonen,

- Fantastisk, sagde en af ​​pigerne, vi kan lave en fiktiv historie om en partner, der har et uheld eller er meget syg, og at vi skal lave en dansekonkurrence, for at samle penge ind til at betale for hendes behandling.

"Det er en god idé," svarede Máxima, jeg kan hjælpe dig ved at spille rollen som læge.

- Lad os hellere fortælle historien om nogle drenge, der har alkohol- og stofproblemer i skolen. I byen er der børn, der springer over skole og bliver i parken for at ryge, drikke alkohol eller endda blive høje med H.

-Jamen, vi har allerede to historier at fortælle. Hvad gør vi først? Spurgte Alex.

"Lad os gå til afstemning," sagde Máxima.

Ved afstemningen vandt det første forslag om at lave historien om den pige, der bliver syg, og vennerne samler penge ind til hendes behandling.